貧困問題3
出典: Jinkawiki
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| ==日本の貧困問題== | ==日本の貧困問題== | ||
| 日本の相対的貧困率は15.6％であり、7人に1人が貧困状態だと言われている。また、相対的貧困率の15.6％のうちの半数がひとり親世帯であることの大きな問題になっている。ひとり親世帯の場合、家事と仕事、育児を一人で行わなければいけない。そのとき、家事や育児の比重が高いほど、生活が苦しいものになる。金銭的な問題だけでなく、日常的な疲労やストレスが溜まっていくと、身体的・精神的な問題につながるだけでなく、その子どもにも悪影響が出る。例えば、親が深夜まで仕事をして家に帰ってこない場合、子どもは親とコミュニケーションを取る機会が減少する。コミュニケーションは子どもの成長過程において重要な要素であるため、子どもが成長し他ときに苦労することになる。また、貧困は子どもの学力低下も引き起こす。子どもが勉強でわからないことがあっても、親が仕事で忙しいため聞くことができないと、宿題をする習慣が身に付かないということにつながり、結果として学力が低下する。その他にも、貧困が原因で塾やそれ以外の習い事にも通うことができないため、教育格差にもつながる。 | 日本の相対的貧困率は15.6％であり、7人に1人が貧困状態だと言われている。また、相対的貧困率の15.6％のうちの半数がひとり親世帯であることの大きな問題になっている。ひとり親世帯の場合、家事と仕事、育児を一人で行わなければいけない。そのとき、家事や育児の比重が高いほど、生活が苦しいものになる。金銭的な問題だけでなく、日常的な疲労やストレスが溜まっていくと、身体的・精神的な問題につながるだけでなく、その子どもにも悪影響が出る。例えば、親が深夜まで仕事をして家に帰ってこない場合、子どもは親とコミュニケーションを取る機会が減少する。コミュニケーションは子どもの成長過程において重要な要素であるため、子どもが成長し他ときに苦労することになる。また、貧困は子どもの学力低下も引き起こす。子どもが勉強でわからないことがあっても、親が仕事で忙しいため聞くことができないと、宿題をする習慣が身に付かないということにつながり、結果として学力が低下する。その他にも、貧困が原因で塾やそれ以外の習い事にも通うことができないため、教育格差にもつながる。 | ||
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| ==世界の貧困問題== | ==世界の貧困問題== | ||
| - | 世界の貧困問題は日本よりも千蒲が大きい傾向にある。日本では義務教育と戸籍制度があるため、小中学校までの教育を受けていない子どもはほとんどいない。しかし、海外では小さいころから教育を受けられずに、家族のために毎日仕事をしている子どももいる。貧困問題に苦しむ家庭は、毎日を生きることでいっぱいいっぱいなので、子どもに教育を受けさせる余裕がない。学費を用意することが難しいという理由もあるが、そもそも子どもも大事な一人の働き手であることから、教育を受けさせることができない。そうなると子どもが成長したときに、知識や教育が求められる給料の高い仕事に就く可能性は低くなり、貧困の状態を抜け出すことができなくなる。 | + | 世界の貧困問題は日本よりも千蒲が大きい傾向にある。日本では義務教育と戸籍制度があるため、小中学校までの教育を受けていない子どもはほとんどいない。しかし、海外では小さいころから教育を受けられずに、家族のために毎日仕事をしている子どももいる。貧困問題に苦しむ家庭は、毎日を生きることでいっぱいいっぱいなので、子どもに教育を受けさせる余裕がない。学費を用意することが難しいという理由もあるが、そもそも子どもも大事な一人の働き手であることから、教育を受けさせることができない。そうなると子どもが成長したときに、知識や教育が求められる給料の高い仕事に就くことができる可能性は低くなり、貧困の状態を抜け出すこともできなくなる。つまり、子どもは貧困によって幼いころから働くことを強いられ、大きくなってもそれを変えることができずに苦しみ、その人に子どもができても、同じように教育を受けさせられないため、その子どもも貧困に苦しむというように、貧困の問題は世代を超えて続いていく。 |
2020年1月30日 (木) 17:17の版
貧困問題
「貧困」と聞くと、発展途上国が抱えている問題だと思われることが多いが、日本でも貧困が問題になっている。日本と世界では、それぞれの貧困問題の内容や問題とされている貧困の定義に少しの違いがある。しかし、どちらも健康や次世代の教育に問題があるという点は共通している。
日本の貧困問題
日本の相対的貧困率は15.6％であり、7人に1人が貧困状態だと言われている。また、相対的貧困率の15.6％のうちの半数がひとり親世帯であることの大きな問題になっている。ひとり親世帯の場合、家事と仕事、育児を一人で行わなければいけない。そのとき、家事や育児の比重が高いほど、生活が苦しいものになる。金銭的な問題だけでなく、日常的な疲労やストレスが溜まっていくと、身体的・精神的な問題につながるだけでなく、その子どもにも悪影響が出る。例えば、親が深夜まで仕事をして家に帰ってこない場合、子どもは親とコミュニケーションを取る機会が減少する。コミュニケーションは子どもの成長過程において重要な要素であるため、子どもが成長し他ときに苦労することになる。また、貧困は子どもの学力低下も引き起こす。子どもが勉強でわからないことがあっても、親が仕事で忙しいため聞くことができないと、宿題をする習慣が身に付かないということにつながり、結果として学力が低下する。その他にも、貧困が原因で塾やそれ以外の習い事にも通うことができないため、教育格差にもつながる。
世界の貧困問題
世界の貧困問題は日本よりも千蒲が大きい傾向にある。日本では義務教育と戸籍制度があるため、小中学校までの教育を受けていない子どもはほとんどいない。しかし、海外では小さいころから教育を受けられずに、家族のために毎日仕事をしている子どももいる。貧困問題に苦しむ家庭は、毎日を生きることでいっぱいいっぱいなので、子どもに教育を受けさせる余裕がない。学費を用意することが難しいという理由もあるが、そもそも子どもも大事な一人の働き手であることから、教育を受けさせることができない。そうなると子どもが成長したときに、知識や教育が求められる給料の高い仕事に就くことができる可能性は低くなり、貧困の状態を抜け出すこともできなくなる。つまり、子どもは貧困によって幼いころから働くことを強いられ、大きくなってもそれを変えることができずに苦しみ、その人に子どもができても、同じように教育を受けさせられないため、その子どもも貧困に苦しむというように、貧困の問題は世代を超えて続いていく。
参考資料
社会課題を、知って、支援できる[グッドゥ]、https://gooddo.jp/magazine/poverty/children_proverty/73/
