北欧の教育
出典: Jinkawiki
(版間での差分)
2016年8月5日 (金) 19:15の版 Daijiten2014 (ノート | 投稿記録) ← 前の差分へ |
2016年8月5日 (金) 19:20の版 Daijiten2014 (ノート | 投稿記録) 次の差分へ → |
||
14 行 | 14 行 | ||
また、ひとりひとりの発達を支援し、ひとりひとりを大切にする平等な教育を心がけている。 | また、ひとりひとりの発達を支援し、ひとりひとりを大切にする平等な教育を心がけている。 | ||
2割の子どもが補充学習を受けていて、分かるまで丁寧に教え、子どもの成長に責任をとりきっている。 | 2割の子どもが補充学習を受けていて、分かるまで丁寧に教え、子どもの成長に責任をとりきっている。 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==オランダの教育制度の特徴== | ||
+ | |||
+ | #『教育の自由』 教育理念、方法も自由。検定教科書制度もない。 | ||
+ | #校舎は市が支給。授業料は補助金。 | ||
+ | # |
2016年8月5日 (金) 19:20の版
フィンランドの教育制度の特徴
- 生涯学習の原則と平等な教育機会を重視している。
- 小学校から大学までの教育費が無料である。
- 実質的に各学校が自己決定を下すことができる。
- 成績の悪い学校を見つけて学校改善を支援する。
- 生徒の評価は自己評価を重視し、テストは重視しない。
- 学習の進み具合は、個々の生徒のレポートで把握する。
- 授業中でも休む時間を与えられている。
- グループ学習や教え合いを大切にしている。
このように、競争などで学習を強制せず、子どもが自ら学ぶことを教育の基本としている。
また、ひとりひとりの発達を支援し、ひとりひとりを大切にする平等な教育を心がけている。
2割の子どもが補充学習を受けていて、分かるまで丁寧に教え、子どもの成長に責任をとりきっている。
オランダの教育制度の特徴
- 『教育の自由』 教育理念、方法も自由。検定教科書制度もない。
- 校舎は市が支給。授業料は補助金。